История школы №3 – славная страница истории г. Мценск.

История школы №3 уходит своими корнями в далекое прошлое нашей страны. XVIII век – век Просвещения. На имперском троне в России – Екатерина II, человек, понимавший необходимость в образованных людях. Конец XVIII века – время просвещенного абсолютизма в стране. В 1786 году был издан Устав о народных училищах, согласно которому в каждом губернском городе учреждались народные училища двух ступеней. Первую ступень представляли «малые» училища с двухгодичным сроком обучения, вторую – «главные» в составе 4-х классов. В «малых» училищах преподавалась грамота, чтение, арифметика и Закон Божий. По повелению императрицы Екатерины II были открыты «малые» народные училища в городах Ельце и Мценске, что положило начало светскому образованию в нашем городе. Открытие училища способствовало не только распространению грамотности, но также повышению статуса города. Со дня открытия до 1806 года «малое» народное училище помещалось в деревянном доме и располагалось близ церкви Вознесения у Красной площади. Училище состояло из 2-х классов. В первом классе преподавали письмо, чтение, сокращенный катехизис, историю. Во втором классе – арифметику, чистописание. Правда, на содержание здания средства не отпускались, поэтому училище с 1806 года по 1817 год находилось в доме присутственных мест (район кинотеатра) на первом этаже в двух комнатах.

Указом императора Александра I от 1804 года был утвержден «Устав учебных заведений, подведомых университетам».  Устав устанавливал преемственность между приходскими училищами, уездными училищами и гимназиями, объявлял школу бессословной. Из устава: «Они (учителя) должны всех в классы их приходящих учеников и учениц обучать, не требуя от них никакой платы за учение. При самом же обучении не пренебрегать детей бедных родителей, но всегда иметь в памяти, что они приготавливают членов общества».  До 1820г. ученики малых народных училищ обучались бесплатно.

11 января 1827г. малое народное училище преобразовано в уездное училище. Оно размещалось в доме, построенном на средства почетного смотрителя Телепнева. В 1834г. этот развалившийся дом продали на слом, а училище перевели в дом Шерапова, нанятый за 300 рублей в год. Вскоре этот дом передали под контору питейных сборов, а училище опять перевели в дом почётного гражданина Смирнова, что на Большой Московской улице, нанятый за 600 рублей в год. Только в 1842г. училище перешло в собственное двухэтажное здание. Из отчёта по Мценскому уездному училищу за 1842г.: «Каменный двухэтажный дом, пожалованный почётным смотрителем Тиньковым. Училище открыто 11 января 1827г., есть библиотека – 587 томов, учеников - 32». (Записано штатным смотрителем Мценских училищ Орловым). В конце 50-х – начале 60 – х годов 19 века в училища учился будущий известный русский математик А.П. Киселев.

Родился Андрей Петрович в городе Мценске, ныне Орловской области, 12 декабря (по новому стилю) 1852 года.

В Орловскую гимназию был принят сразу во второй класс после окончания уездного училища в Мценске. Курс гимназии закончил с золотой медалью, которую он продал за 30 рублей и на вырученные деньги, вместе с заработанными на частных уроках, отправился в Петербург, где поступил в 1871 году в университет.

После окончания (1875г.) физико-математического факультета Петербургского университета работал (до июля 1891 г.) преподавателем математики, механики и черчения в Воронежском реальном училище. Затем в Воронежском кадетском корпусе (до 1901г.)

Первый учебник  «Систематический курс арифметики для средних учебных заведений» Киселёв А.П. издаёт за собственные деньги в 1884 году; в нём ярко выражено кредо: «Точность формулировок и установление понятий, простота в рассуждениях, сжатость в изложении».

В 1888 году издана «Элементарная алгебра», в 1892 – «Элементарная геометрия». Эти книги отличались от существовавших в то время учебников более высоким теоретическим уровнем, последовательностью, ясностью и краткостью изложения. Они стали основными учебниками по математике в средних учебных заведениях. В учебниках Киселёва простота и фундаментальность, красота и необходимость, как у Парфенона-храма земного устроения. Он чутко улавливает необходимость соразмерности в природе и жизни, национальную потребность в гармонии. Его дар математика сродни дару поэта Пушкина. Если Пушкин внёс необходимую меру возвышенного в обыденное, то Киселёв вносит меру абстрактного в стихию русской жизни. Он пишет учебники по физике, математике для разных сословий молодой промышленной России - реальных училищ, мужских и женских гимназий, семинарий, кадетских училищ, и «завоёвывает Россию». Математику в средних учебных заведениях изучают  по Киселёву. Он награждается орденом Святого Станислава, Святой Анны, в 1901 году уходит в отставку.

 После отставки Киселёв А.П. занимается только написанием и совершенствованием своих учебников по математике и физике. В 1902 году выходит учебник «Элементарная физика для средних учебных заведений со многими упражнениями и задачами» в 2-х выпусках. Этот учебник становится основным для школьников и переиздаётся вплоть до 1918 года. Киселёв постоянно в работе. Он неизменный участник съездов естествоиспытателей. Свой опыт автора учебников он соизмеряет с европейским – часто бывает за границей, у него прекрасная библиотека по математике.

Личность Киселева демонстрирует цельность мироощущения и бытия, полноту осуществления всех рациональных и эмоциональных возможностей человека. Математика для него не отвлеченность – «вся реальность нашего земного бытия. Всё, что движется перед глазами и окружает нас, все это не только доступно разумению с помощью математики, но и по сути дела возникло благодаря ей, ибо на ней покоится само существование упорядоченного мира вещей». Он спортсмен, велосипедист, яхтсмен, теннисист, альпинист, шахматист и прекрасный фотограф. В течение ряда лет – Гласный Воронежской Думы. Благотворитель – на свои деньги строит сельскую школу под Воронежем, попечитель учебных заведений, просветитель.

После революции 1917 года Киселев вернулся к преподавательской деятельности, одновременно продолжая работать над совершенствованием своих учебников. «Я снова за работой и потому считаю себя счастливым», - пишет он своему сыну Сергею в эмиграцию.

В советское время учебники арифметики, алгебры и геометрии Киселева неоднократно переиздавались и 20 лет были стабильными учебниками в средней школе.

За выдающуюся педагогическую деятельность Киселев в 1933 году был награждён орденом Трудового Красного Знамени.

Умер Андрей Петрович 8 ноября 1940 года, похоронен на Волковом кладбище в Ленинграде на аллее Академиков. Его скромная могила рядом с могилой Д.И. Менделеева.

Имя А.П. Киселёва внесено не только в Большую Советскую Энциклопедию, Математический Словарь, но и в благодарные сердца поколений, обучавшихся в течение 100 лет по его учебникам математики.

С 1872г. школа называлась Городским 4-х классным училищем. Статистические сведения за 1894 - 1895 уч. год говорят следующее: число преподавателей: 1 законоучитель, 3 учителя. Все 3 учителя имеют звание городских учителей.  В училище преподаются: популярная медицина — врачом В.Н. Александровым, военная гимнастика - полковником Неймичем, классное пение - регентом соборного храма, садоводство - И.В. Цивинским. Учащихся - 86 мальчиков в четырёх классах. Имелась библиотека, состоящая из 2989 томов.  На содержание училища в 1894г. поступило от государственного казначейства - 3430 рублей 60 копеек, пожертвований от частных лиц - 50 руб., платы за обучение - 540 руб., всего - 2020 руб. 60 коп.

Многие выпускники городского четырёхклассного училища известны за пределами России. В Мценском училище делал робкие попытки приобщиться к творчеству И.А. Новиков, наш замечательный земляк, уроженец деревни Ильково, писательский талант которого особенно полно раскрылся в трилогии об А.С. Пушкине. Истинный патриот своего отечества И.А. Новиков в годы войны передал 100000 рублей на строительство самолета «Александр Пушкин».

Русский писатель Иван Алексеевич Новиков родом из деревни Ильково Орловской области, в котором он родился в 1877 году. Семья Новикова очень сильно увлекалась творчеством Пушкина, стихи великого поэта окружали будущего писателя с самого детства. В 1901 году Иван Алексеевич закончил Московский институт сельского хозяйства и устроился работать в Киевскую агрономическую лабораторию. Спустя два года, проведённых в активной работе в области аграрных исследований, Новиков занимает пост секретаря Киевского сельскохозяйственного общества и работает в редакции журнала «Земледелие». Иван Алексеевич в период с 1905 по 1910 годы несколько раз выезжал в Западную Европу, занимался писательской деятельностью. Первую известность Новикову принесла публикация его романа о реальной жизни молодого поколения «Между двух зорь», выпущенный в 1915 году. Однажды, после своих самых первых работ Иван Алексеевич Новиков имел честь беседовать с Львом Толстым, который с живым интересом расспрашивал о произведениях, высказывал своё профессиональное мнение, давал рекомендации. Также творчеством молодого писателя интересовался А.П.Чехов, который тоже подолгу общался с Новиковым и восхищался его работами.  С 1917 года Новиков живёт в Москве, начинает заниматься изучением истории и интересными фактами из жизни известных творческих людей. Так в 1936 году появляется его исторический роман о великом русском поэте «Пушкин в Михайловском». Эта тема так тронула Ивана Алексеевича, что она находит продолжение в новой книге 1943 года «Пушкин на юге». Причём в годы войны Новиков работал над романом, будучи в эвакуации и все финансовые поступления от продажи «Пушкина на юге» были направлены на благо победы — на них был выпущен истребитель « Александр Пушкин». За этот роман и за благородный гражданский поступок Иван Алексеевич получил хорошие отзывы самого И.В. Сталина. После войны, Новиков оба романа соединил в одно произведение, и назвал его «Пушкин в изгнании», но эта книга была воспринята ведущими критиками не совсем однозначно — были и положительные рецензии, подмечалась некоторая шаблонность. Новиков ещё много писал о Пушкине - создавал детские произведения по этой теме, пьесы, киносценарии. Иван Алексеевич перевёл в стихах «Слово о полку Игореве» и «Задонщину», а также чешский фольклор «Краледворская рукопись». За свои писательские труды Новиков получил орден «Знак почёта», а также трижды ему вручался Орден Трудового Красного Знамени. Умер Иван Алексеевич 10 января 1959 года, был погребён на Новодевичьем кладбище в Москве. В 1995 году именем И.А. Новикова названа центральная библиотека города Мценска Орловской области.

Практическое руководство делом общего начального образования в начале XX века принадлежало губернским и уездным училищным советам, просуществовавшим до марта 1917г., когда они были ликвидированы. Кроме церковно-приходских школ и обычных начальных народных училищ Министерства народного просвещения, существовали учебные заведения несколько повышенного типа. Это были двухклассные начальные училища (с пяти - и шестилетним сроком обучения) и 4-ёх классные с шестилетним сроком. В 1912г. их преобразовывают в высшие начальные училища. Так, Мценское городское четырёхклассное училище получает в 1913 году название высшего начального училища. Обучаются в нём дети ремесленников, служащих, мелкой буржуазии.

Октябрьская революция положила конец системе царского образования в России. Обучение стало бесплатным. В здании бывшего училища разместилась школа второй ступени. (9-няя  школа). В сентябре 1918 года организовался учебный совет, задачей которого являлась реформа школы на новых началах. Изменился учебный день - никаких звонков, уроков, расписаний, не обращалось внимания на учебники. Преподавание велось по группам (метод Блонского) в виде бесед - лекций. Появились новые предметы: политэкономия, социология, занятия по изучению Конституции Советской России, диктатуры пролетариата, всемирного движения за социализм. Из отчёта совета школы: «... Задача разрушения школы выполнена, той школы, которая являлась детищем самодержавия, теперь нет и на её обломках, как Феникс из пепла, вырисовывается новая, радикальнейшая из всех имеющихся до сих пор школ, единая трудовая советская школа, которую только и можно назвать нормальной в обновленной России».  В 1924 году школа приобрела профессиональный характер – как Вы видите, исторически нашей школе было предрешено быть школой с профессиональной направленностью. Школа стала готовить специалистов для совхозов, и называлась в то время школой крестьянской молодежи – «ШКМ». Учающиеся активно включаются в пионерское и комсомольское движение.  Школьники принимают участие в организации первых колхозов, ликвидации безграмотности, антирелигиозной пропаганде: выезжают с агит-бригадами в окрестные сёла и деревни, помогают в уборке урожая, участвуют в спортивных соревнованиях, туристических походах. С 1927 года школа стала называться единой трудовой девятилетней школой с педагогическим уклоном. Она готовила кадры для начальной школы. Из письма Зариной М. А: «...9-ый кл. прошёл «комом»: много были на общественных работах, а 9-го декабря нас отправили в деревни, на ликбез.  С 1 января 1930г. перебросили в нач. школы для обучения в 1 кл. 8-леток. Весной нас накачали ещё методиками и выпустили с правом работы в начальной школе».       

С 1932 года школа называется Мценской неполной средней школой - НСШ № 2. Учащихся тех лет отличает большое желание учиться, получить образование, хотя учиться тогда было нелегко. В стране в 1933-34 гг. была засуха, а потому неурожай хлеба, голод. В Мценский район приезжает много людей с Украины, и жители района как могут, помогают им. В каникулы ребята наравне с взрослыми работают в колхозах. В 40-е годы на повестке дня стоит вопрос о переходе к среднему образованию в городе и завершении семилетнего на селе. Практически решена проблема всеобщего обязательного начального образования детей школьного возраста, ликвидации неграмотности среди взрослых. Мирную жизнь прервала война. Многие учителя  и ученики ушли на фронт. Те, кто остался, помогали быстрее убирать урожай. В здании школы в летние месяцы и до конца сентября 1942г. размещались эвакогоспитали. Упоминание об этом находим у профессора медицины П. Киреева: «Летом 1941 года в этом небольшом двухэтажном доме в первые месяцы войны находился госпиталь. Мне вспоминаются эти суровые дни и моя работа в госпитале. Вспоминается Мценск, находившийся тогда совсем близко от прифронтовой полосы». После отхода наших войск, в октябре 1941г., начались тяжёлые месяцы немецко-фашистской оккупации. Занятия в школе прерываются на несколько лет.

После освобождения нашего города от немецко-фашистских захватчиков Мценск представлял собой ужасную картину: вместо зданий развалины, на улицах, площадях, огромный, как непроходимые джунгли, бурьян, везде воронки от бомб, окопы. Но нужно было налаживать мирную жизнь восстанавливать разрушенное, сеять хлеб, учить детей. Во многих школах района учебный год начался сразу после освобождения, осенью 1943г. Здание школы во время пострадало от взрывов, особенно второй этаж. Современники тех событий вспоминают: второй этаж разрушен, нижний в лучшем состоянии, окна закладывали стеклянными банками, всюду кучи мусора из битого кирпича, стекла. Учащиеся вместе с учителями помогали восстанавливать здание, очищали двор от завалов мусора, носили строительный материал. Помогали ребята приводить в порядок свой родной город: жгли бурьян, засыпали воронки от снарядов, бомб, окопы. В 1944 году в здании нашей школы открыта начальная школа, количество учащихся - около 150 человек. Большинство ребят - переростки. Поэтому главная задача этого времени - как можно быстрее дать начальное образование. В старших классах были организованы пионерские отряды. Это было трудное время - не хватало продуктов питания, топлива. Ребята это прекрасно понимали и были не очень требовательны. Комсомольцы и пионеры школы вместе со всеми собирали металлолом, части разрушенных военных машин, ходили в окрестные колхозы, помогали в прополке, посадке и уборке картофеля, в сборе колосков. Не хватало бумаги, тетрадей, учебников, и ребята в разрушенных зданиях собирали старые книги, бумагу и сдавали в макулатуру. Не забывали они и о своём досуге: устраивали школьные вечера, утренники, весёлые концерты и пионерские сборы.

21 сентября 1948 года на базе нашей школы была открыта семилетняя школа №1. В 1948 году школа временно находилась в другом здании – на улице Дзержинского, а в 1949 году после окончательного восстановления здания, вернулась в родные стены. Условия работы были трудными - печное отопление, не хватало учебников, тетрадей, необходимого оборудования. Но школа жила и работала. Были организованы пионерская дружина, комсомольская организация. Комсомольцы и пионеры вели большую работу по оформлению школьного здания, привели в порядок школьный двор, закладывали первый учебно-опытный участок, принимали участие в восстановлении города, парка «Пионеров», сажали деревья вдоль шоссейной трассы «Москва-Симферополь». Помогали колхозам и совхозам в уборке урожая, работали вожатыми.

В 1959 году был принят семилетний план развития народного образования в Мценском районе (1959-1965 гг.).  Согласно этому плану Исполком Мценского района Совета депутатов решает: «В соответствии с Законом о школе Верховного Совета СССР все имеющиеся в районе 1958-1959 учебном году семилетние школы реорганизовать в неполные средние общеобразовательные трудовые политехнические школы с восьмилетним сроком обучения». В соответствии с этим планом была поставлена задача по городу Мценску: создать условия для реорганизации Мценских семилетних школ в восьмилетние и к 1961 году иметь три восьмилетние школы. 1 сентября 1961 года Мценская семилетняя школа № 1 реорганизована в Мценскую восьмилетнюю школу № 3. Летом 1964г. производился капитальный ремонт здания, и до 26 октября занимались в здании школы № 2 и школы рабочей молодёжи. После ремонта занятия шли в две смены.

  С 1 сентября 1966г. школа имеет нынешнее название «средняя школа № 3». В эти годы школа жила напряжённой и интересной жизнью. 1 мая и 7 ноября коллектив школы выходил на демонстрации, работала комсомольская и пионерская организации, устраивали дни здоровья, изучали историю родного края и школы.

С января 1993 года на базе школы открыто вечернее отделение с очно - заочной формой обучения. И с этого времени история самой старшей школы города слилась воедино с историей вечерней школы г. Мценска. Главная задача педагогического коллектива – создать новую модель школы, которая предусматривает одновременную образовательную и профессиональную подготовку учащейся молодежи. При этом особое внимание уделяется личности школьника, его психологической поддержке и социальной адаптации к новым реалиям жизни.

В 1993 году нашу школу закончил Серов В. – герой Российской Федерации, погибший при исполнении своего воинского долга в Чеченской Республике.

Серов В.А. родился 3 апреля 1976 года в г. Мценск Орловской области. Владимир был единственным ребёнком в семье. Он был заботливым и внимательным сыном. После окончания нашей школы Серов В. Работал на небольшом производстве учеником сварщика. Затем работал самостоятельно. В ряды Российской армии был призван 1.06.1994 года Мценским горрайвоенкоматом. Служил в 336-й Гвардейской Белостокской Краснознаменной орденов Суворова и А. Невского бригаде морской пехоты. В январе 1995 года, вторая рота, в которой служил матрос Серов В.А. была переброшена в зону вооруженного конфликта. И в бою с 15 на 16 января Владимир был смертельно ранен. Указом Президента Российской Федерации от 27.02.1995 года Серов В.А. награжден орденом мужества (посмертно). В мае 2007 года пионеры школы вышли с инициативой о присвоении пионерской дружине имени Серова В. Инициативу пионеров поддержали все учащиеся и педагоги школы. За год пионеры школы своими делами доказали, что дружина достойна имени В. Серова. В феврале 2008 года Областным советом пионерской организации «Орлята» пионерской дружине школы №3 было выдано удостоверение о присвоении почетного имени Серова В.